Nathan Delmarche Di Pietro: bandes dessinées

vendredi 10 octobre 2014

Couv. guide méthodo début des haricots 2014

J'ai eu la chance il y a peu
d'illustrer la couverture du futur
"guide méthodologique pour la création et la gestion des jardins collectifs"
du Début des Haricots.

J'ai profité de cette belle occasion pour faire un dessin complet qui réunit la première et la quatrième de couverture...

Vivement l'édition papier que je voie ce que ça donne! :)
En attendant, il peut être téléchargé gratuitement via le site des potagers urbains.

mardi 26 janvier 2010

ça y est, c'est fini!

Couverture pour les 24heures de la bande dessinée d'Angoulême.

Thème imposé: les pirates (en bd muette).

J'en ai choisis un particulier... une grosse punaise prédatrice connue sous le nom pas vulgaire de
Pirates Hybridus
!!!

Voici quelques planches...

...

Et voici le lien vers ma page sur le site des 24h d'Angoulême >> :-) (cliquez sur le sourire!)

Je n'aurais pas eu le temps de tout boucler (j'ai du partir à Charleroi de 8 à 12h30!!)alors que tout mon crayonné était fait... mais j'suis trop naze là :-/

(",) à l'année prochaine!!! :-D

lundi 11 janvier 2010

projet/leçon - bd/silhouette pour l'EEB2 - le retour

les compositions de pages...

deuxième essai silhouette...

à la fin on pourrait même imprimer (chez Chrono Copy ^^,) une sorte d'album collectif... que les élèves qui voudront pourront acheter! :-P
En attendant faudrait que je m'attèle à la tâche...

( Stéphane Blanquet a fait une histoire dessinée de 224 pages en ombres chinoises ( aux éditions cornélius) "la vénéneuse aux deux éperons"... pas lu mais vu... très beau! :-)

vendredi 8 janvier 2010

projet/leçon - bd/silhouette

(je voulais l'effacer!!! mais je la laisse...)

Dans le cadre de l'agrégation, et pour ces 10 heures de cour que je vais donner à l'école européenne de Woluwe, j'ai commencé à penser un projet bd qui sera destiné à une classe de 5ème (4h art/semaine).
Voici un petit essai (car il nous est fortement conseillé de toujours faire les exercices que nous sommes amenés à proposer aux élèves) avec pour contraintes: l'utilisation de silhouettes (aplats et/ou découpage) en noir + une couleur au choix (profondeur, décor...) et d'une page blanche de format A3. Le découpage (mise en page, composition de la planche) devra être "décoratif" (selon les termes de Peeters dans "Lire la bande dessinée")...ou rhétorique...ou productif... (hum!), mais pas de gaufrier!
Cet exercice devra suivre quelques heures de théories (...haaa! la théorie!!) avec analyse de planches, aperçu des spécificités propres au médium (la séquence, la mise en page, l'ellipse...), élaboration d'un petit scénario (ici j'avoue j'ai un peu sauté l'étape :-) et travail de la silhouette (pleins, vides, positifs, négatifs,...)
Vais-je arriver à faire tenir tout ça en 10h?!
We'll see! Work in progress..
Hâte de voir les réappropriations de la classe...

> commentaires et idées bienvenus!!